Éducation / Apprentissage

Modules d’apprentissage du Registre des tapis du Nouveau-Brunswick

Trois modules d’apprentissage ont été mis sur pied (avec une bibliographie) :

Les deux premiers modules d’apprentissages mettent l’accent sur le patrimoine du hookage au Nouveau-Brunswick et s’arriment avec le curriculum des études sociales du Nouveau-Brunswick. Le troisième, Comment confectionner un tapis, sert à montrer aux débutantes et aux débutants à hooker à l’aide d’instructions simples.

Les deux modules conçus pour s’arrimer au curriculum d’études sociales au Nouveau-Brunswick ont été testés dans des classes de 9^e année à St Stephen le 7 avril 2017. On a demandé aux élèves (n=17) de remplir un sondage de fin de projet après avoir terminé les activités :

50 % d’entre eux ont dit avoir ressenti un sentiment d’inclusion et de fierté;
81 % d’entre eux ont dit avoir ressenti du respect pour le développement de ces capacités en métier d’art;
94 % d’entre eux ont acquis une nouvelle compréhension culturelle de l’importance de la tradition du tapis hooké au Nouveau-Brunswick;
56 % d’entre eux ont dit avoir senti qu’ils font partie d’un riche patrimoine.